Marilou Hackspille

Résumé de la thèse :
Dans ma thèse, je chercherai à comprendre comment l’État participe à travers ses agents et dispositifs à socialiser les hommes à une masculinité « respectable » et à des normes égalitaires. Avec la création de politiques publiques favorisant l’égalité de genre, l’État et ses services publics pourraient jouer un rôle primordial dans le gouvernement des conduites masculines et leur recomposition récente autour de normes féministes. Par une étude en milieu scolaire et judiciaire, la finalité de ce travail est double : objectiver à la fois la production des normes masculines et la réception de ces normes par les publics. J’analyserai deux institutions qui endossent ce rôle de régulation des conduites masculines : les instances juridiques et l’École. Dans cette analyse, je propose d’interroger la multiplicité et la complémentarité de ces dispositifs institutionnels. Cette démarche permettra de cerner un ensemble de leviers étatiques qui favoriserait finalement la recomposition (ou la perpétuation) de la domination masculine.